各研究生培養單位：

為做好我校學位授權點合格評估工作，根據《國務院學位委員會 教育部關于開展 2020—2025 年學位授權點周期性合格評估工作的通知》（學位〔2020〕26号）要求，結合學校實際，特制訂《伟德这个平台怎么样2021-2025年學位授權點周期性合格評估工作方案》，現予發布，請遵照執行。

特此通知

                                伟德这个平台怎么样

                            2021年8月30日

伟德这个平台怎么样2021-2025年學位授權點

周期性合格評估工作方案

為保證學位與研究生教育質量，國務院學位委員會、教育部修訂印發了《學位授權點合格評估辦法》（學位〔2020〕25 号）。為做好我校學位授權點合格評估工作，根據《國務院學位委員會 教育部關于開展 2020—2025 年學位授權點周期性合格評估工作的通知》（學位〔2020〕26号）要求，結合學校實際，特制訂本評估工作方案。

一、評估範圍

2013 年以前（含 2013 年）獲得授權的學位授權點以及2013—2015 年獲得授權且專項合格評估結果達到合格的學位授權點。

我校參加本輪合格評估的學位授權點名單見附件1。

二、組織機構

1．學校成立“伟德这个平台怎么样學位授權點周期性合格評估工作領導小組”（以下簡稱“評估領導小組”）。合格評估領導小組辦公室，設在伟德这个平台怎么样，辦公室主任由王文利兼任。

組  長：康  樂

副組長：申世剛 

成  員：王文利  劉振東  張  鋒  趙  傑  宋鳳軒  

        李  慶  侯  麗

評估工作辦公室的主要職責是：

（1）動員部署學位授權點合格評估工作；

（2）科學編制、審議學校自我合格評估工作方案；

（3）審定學校《研究生教育發展質量年度報告》《學位授權點建設年度報告》；

（4）遴選、組建學校學位授權點合格評估工作專家組；

（5）對學院各學位授權點的自評報告進行審核。

2．參加評估的學位授權點所在各學院分别成立以學院院長為組長的“學位授權點合格評估工作組”（以下簡稱“學院合格評估工作組”），其主要工作職責是：

（1）制定本學院學位授權點評估指标體系；

（2）審議本學院《一級學科/專業學位類别研究生教育質量年度報告》《一級學科/專業學位類别學位授權點建設年度報告》；

（3）填報《學位授權點基本狀态信息表》

（4）對本單位碩士學位授權點進行自評，形成評估材料；

（5）根據自評結果進行學位授權點建設與整改；

（6）根據專家組診斷意見及本單位建設整改情況編寫自評報告。

三、評估方式

合格評估以自我評估和學校聘請校内外專家診斷評估相結合進行。各學院按照《學位授權點合格評估辦法》《學位授權點合格評估基本條件》《學術/專業學位授權點抽評要素》《學位授權點自我評估指南》進行自我評價，形成自我評估材料；學校成立由7-11名相關專家組成的校内專家組，對各學位授權點及學位授權類别進行評估，形成校内專家評估意見，各學院學位授權點根據意見進行整改。自我評估結束時，由各學院聘請校外同行專家5-7名對各學位授權點進行診斷式評估，提出診斷式意見，各學位授權點根據專家診斷意見進行再次建設與整改，形成最終學位授權點改進提升方案，并編寫《自我評估總結報告》。

四、評估内容與指标

1.自我評估内容和标準由各學位授權點及專業學位類别根據學科、專業特色自主制定。

内容包括：師資隊伍、學科方向、人才培養數量質量和特色、課程教材質量、科學研究、社會服務、學術交流、條件建設和制度保障等，重點突出人才培養。

2.評估标準：人才培養質量标準不得低于國家制定的《一級學科博士碩士學位基本要求》，标準要體現該學位點的辦學水平和研究生教育發展目标。具體标準由各學位授權點根據國家《學位授權點合格評估辦法》《學位授權點合格評估基本條件》《學術/專業學位授權點抽評要素》《學位授權點自我評估指南》确定，要體現我校辦學目标定位及學科、專業特色，評價體系和标準，經學校評估領導小組審定後施行。

五、時間安排

六、工作流程

（一）制定自我評估内容與标準

學院合格評估工作組根據《學位授權點合格評估辦法》《學位授權點合格評估基本條件》《學術/專業學位授權點抽評要素》《學位授權點自我評估指南》，結合學校及各學院實際，制定各學位授權點自我評估方案，明确自評内容與标準。鼓勵有條件的學位授權點建立具有特色的自我合格評估指标體系。

（二）自我評估

1.各學位授權點依據制定的自我評估方案進行評價。把編制《研究生教育發展質量年度報告》和《學位授權點建設年度報告》作為自我評估的重要環節之一，貫穿自我評估全過程。

2.完成自我評估材料（包括自評報告和全部支撐材料等）後，報學院學位評定分委員會審核，合格後上報學校學位授權點合格評估工作辦公室；

3.自我評估材料包括：

（1）《研究生教育發展質量年度報告》

（2）《學位授權點建設年度報告》

（3）《學位授權點自我評估總結報告》及其支撐材料；

（4）“本學位授權點培養方案”及其落實證明材料；

（5）《學位授權點基本狀态信息表》

（6）“質量保證制度”及落實、實施效果材料；

（7）專項通知和專家要求的其他材料。

（三）專家評估

1．專家聘請。學校開展學位授權點合格評估工作時，第一輪評估以學位授權點為單位成立校内專家組，專家組人數不少于7人；第二輪評估各學位授權點聘請校外專家成立診斷式評估專家組，專家組人數不少于5人，評估專家一般應是本學科領域國内學術水平較高的研究生導師。校内外專家通過查閱材料、現場交流、實地考察等方式，對學位授權點開展評議，提出診斷式意見。專業學位授權點評議專家中，行業專家一般不少于專家人數的三分之一。

2．專家溝通。學校在成立專家組邀請專家時，要事先與評估專家進行充分溝通，向專家說明學校及本學位授權點的辦學目标、人才培養質量标準、評估目的、評估方式、工作要求和工作流程等，聽取專家對評估工作安排的意見。

3.材料組織。各學位授權點的自我評估材料，在專家進校前提前發送專家，征求專家意見并根據專家意見，學院合格評估工作組須進行補充和完善自我評估材料。

4.專家評估。學校評估專家組開展工作時，通過聽取學院合格評估工作組總體彙報、與師生和管理人員座談、查閱有關資料等方式，了解學位授權點基本情況。專家組經過充分讨論，提出診斷式評議意見。

（四）自我評估結果應用

1．評估結果

學校學位評定委員會根據學校評估領導小組的意見，提出各學位授權點的自我評估結果。自我評估結果分為“合格”和“不合格”。根據評估結果，結合學校發展規劃、社會對人才的需求和自身學科條件，按學位授權點動态調整的相關規定，再教育行政部門組織抽評前，對學位授權點進行調整或撤銷。

2．改進提升方案

各學院合格評估工作組根據評估過程中發現的問題和不足，結合評估專家和學校意見，制定各學位授權點改進提升方案。改進提升方案應具有可操作性，包括本學位授權點的持續改進計劃以及未來一段時間的發展目标和保障措施。

3．總結報告

各學院合格評估工作組在學校自我評估的基礎上，按照國家規定的撰寫提綱和專項通知要求，編寫完成《學位授權點自我評估總結報告》，經學校學位評定委員會審核同意後，與《研究生教育發展質量年度報告》《學位授權點建設年度報告》《學位授權點基本狀态信息表》，連續五年“本學位授權點培養方案”，自評專家意見和改進方案等通知要求的其他材料一起，通過“全國學位與研究生教育質量信息平台”向社會公開，用于教育行政部門随機抽評。

附件：1.伟德这个平台怎么样2020-2025年學位授權點周期性合格評估參評點名單

     2. 學位授權點合格評估辦法（學位〔2020〕25号）

     3. 關于開展 2020—2025 年學位授權點周期性合格評估工作的通知（學位〔2020〕26号）

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                             2021年5月9日

伟德这个平台怎么样2020-2025年學位授權點周期性合格評估參評點名單.xlsx

學位授權點合格評估辦法學位〔2020〕25号.pdf

關于開展 2020—2025 年學位授權點周期性合格評估工作的通知學位〔2020〕26号.pdf